Creando mapas 3D y aplicaciones web
con ArcGIS ONLINE

Modalidad:  Online

Fechas:  matricula abierta el 25 de marzo de 2019
Carga lectiva:  12 horas (2 semanas)

Acceso al campus: 60 días

Código del curso: AGO001

PRECIO: 70 $ (USD)

MATRÍCULAS ABIERTAS

Profesora: Virginia Behm

Modalidades:

  • Curso de autoaprendizaje, precio 175€ (código del curso EM021)

  • Curso de autoaprendizaje tutorizado, precio 300€ (código del curso EM022)

Temario:

 

  • Tema 1. Combinar y visualizar una capa de litología con un grid de geofísica.

Sesión teórico-práctica, donde se profundiza en la descripción de los archivos ráster de tipo grid y se realiza un ejercicio aplicado al manejo de grids de geofísica, en el que se resaltan las zonas anómalas y se facilita la interpretación de los datos.

  • Tema 2. Trabajo con imágenes de satélite.

Sesión teórico-práctica, en la que primero se repasan todos los conceptos necesarios para dominar el tema y después se aprende a visualizar, mejorar, recortar y exportar imágenes, combinar bandas, etc., en un ejercicio práctico en ArcGIS.

  • Tema 3. Georreferenciación de archivos ráster.

Sesión práctica para aprender a georreferenciar tanto mapas escaneados con grilla de coordenadas, como otros mapas sin grilla pero con alguna referencia conocida, e imágenes satelitales con puntos de control de terreno u otra referencia. 

  • Tema 4. Trabajo con geoquímica de muestras de superficie.

Sesión teórico-práctica, donde se explica cómo son las tablas de atributos en ArcGIS y cómo crear una tabla de resultados de análisis químico de muestras de superficie. En el ejercicio se aprende a desplegar las muestras, a calcular umbrales anómalos y a crear etiquetas avanzadas y simbologías especiales, de tipo torta y barras.

  • Tema 5. Introducción a bases de datos relacionales. Trabajo con tablas relacionadas.

Sesión teórico-práctica, donde se repasan los conceptos básicos de las bases de datos relacionales y se realiza un ejercicio para aprender a crear relaciones y uniones de tablas dentro de ArcGIS.

  • Tema 6. Simbología adecuada para capas de litología y geoquímica.

Sesión práctica, donde se aplica simbología avanzada a capas de contenido geológico y geoquímico, como lineamientos estructurales, rumbos y manteos, así como a muestras de análisis químico, con exclusiones de muestras fuera de los límites de detección y símbolos graduados.

  • Tema 7. Herramientas de geoprocesamiento e introducción al formato geodatabase.

Sesión teórico-práctica, donde se explican las características del formato geodatabase y sus diferencias con el formato shapefile. En el ejercicio, se despliegan datos a partir de una tabla con coordenadas Este-Norte, se exportan a ambos formatos y se revisan las diferencias de la estructura de las nuevas capas.

  • Tema 8. Modelos de elevación digital (DEM) y todo lo que se puede obtener de ellos con geoprocesamiento (extensión 3D Analyst).

Sesión práctica para aprender a crear los modelos digitales del terreno tipo raster y TIN, y derivar modelos de superficie (pendientes, sombreados, orientaciones, etc.). 

  • Tema 9. Visualización 3D, introducción a ArcScene, conversión de vectores de 2D a 3D (3D Analyst).

Sesión teórico-práctica, en la que se muestran algunos ejemplos de visualización de información geológica superficial y subterránea, como sondajes y secciones litológicas, y modelos de bloques. En el ejercicio se aprende a convertir capas 2D a 3D con la ayuda de la extensión 3D Analyst. 

  • Tema 9. Prueba Práctica.

Una vez completadas las sesiones, se solicita la ejecución de varios ejercicios que permiten poner en práctica y
acreditar lo aprendido.

En este curso el participante aprenderá lo esencial para comenzar a trabajar en la plataforma ArcGIS Online. Mediante ejercicios prácticos, conocerá las distintas opciones para alojar información cartográfica, preparar leyendas interpretativas, crear atractivas visualizaciones en 3 dimensiones, configurar aplicaciones con despliegue de mapas y gráficos estadísticos, sobre los temas analizados.

Al finalizar el curso el estudiante estará en la capacidad de:

  • Manejar las interfaces de mapeo y administración de datos alojados en ArcGIS Online

  • Crear y configurar mapas y aplicaciones web en 2D y 3D

  • Trabajar con las plantillas Story Map: Map Tour y Shortlist

  • Trabajar con Web App Builder, para sintetizar un análisis con mapas y gráficos estadísticos.

Software requerido: Navegador Web actualizado.

Código del curso: AGO001

Programa del curso
Temario

Este curso práctico, consta de 4 temas que se ejecutan bajo la cuenta pública de ArcGIS Online. Se exhibe un material teórico, en forma de vídeos o webinar, para explicar algunos conceptos y características que se consideran importantes. 

Se agrega un material escrito en forma de tutorial, para realizar los ejercicios prácticos paso a paso. Se incorpora material audiovisual (videos) complementario, así como la ejecución del o los ejercicios por tema.

Se estima una duración del curso de 2 semanas, para que el estudiante trabaje dos temas por semana con una carga lectiva de 12 horas. Se incorporán actividades por tema, para que el estudiante realice y entregue en un lapso de tiempo definido.

Tema 1 - SIG EN LA NUBE, SIG WEB Y ARCGIS ONLINE

El objetivo de este tema es iniciar al estudiante en la tecnología SIG-web, con el uso de ArcGIS Online. Se introduce una síntesis teórica acerca de SIG-web; se explican las características más relevantes sobre los tipos de cuentas y contenidos que se manejan en ArcGIS Online. 

Ejercicio 1 Crear mapa y aplicación web en ArcGIS Online 
El ejercicio consiste en crear una cuenta de ArcGIS Online. Abrir el visor de mapas e incorporar un archivo de sitios turísticos de la región sur de Venezuela. Configurar los elementos de la ventana emergente y luego crear una aplicación Story Map – Map Tour para recorrer los lugares identificados
.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tema 2 - APRENDIENDO SMART MAPPING

En este capítulo se introduce la técnica de Smart Mapping o mapeo inteligente, mediante el cual se crean se crean representaciones combinadas de variables, utilizando simbología de colores y tamaños sugeridos, apoyados en distintas técnicas cartográficas.

Ejercicio 2

Se practican diversas opciones de Smart mapping, para representar datos demográficos por municipios de Venezuela. Se comienza trabajando con el color y el tamaño de los símbolos para luego utilizar la combinación de variables, para fines comparativos y para establecer una relación.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tema 3 - TRABAJAR CON ESCENAS 3D

El objetivo de este tema es conocer las posibilidades de representación en 3 dimensiones mediante la creación de una escena web; familiarizar al estudiante con la interface de manejo bajo esta modalidad y crear una aplicación web, usando la plantilla, que concuerda con este tipo de representación.

Ejercicio 3.1: Trabajar en una escena global, con un archivo que señala la ubicación de 17 parques nacionales al sur de Chile. Se crearán diapositivas para simular un sobrevuelo sobre la extensión del territorio que abarcan estas entidades.

Ejercicio 3.2: Trabajar con una escena local, para representar los casos de malaria por entidades administrativas en la región noreste de Venezuela. Se aprenderá a configurar la leyenda en 3D y a crear la aplicación web que se ajuste a este tipo de datos.

 

 

 

 

 

 

 

 



 

Tema 4 - APLICACIONES STORY MAP Y WEB APP BUILDER

El objetivo es conocer las distintos tipos de plantillas disponibles para crear aplicaciones de forma sencilla y rápida, con información que puede referirse sólo a la ubicación y descripción de sitios, incluyendo fotos, o proporcionar información adicional con gráficos estadísticos, sobre los datos representados.

Ejercicio 4.1: Utilizar datos de senderos en los parques naciones en el sur de Chile, para crear un story map: Shortlist, clasificando los senderos según el tiempo de duración de las caminatas.

Ejercicio 4.2: Utilizar información de migrantes venezolanos en Chile, para trabajar con Web App Builder, mostrando la distribución geográfica y el nivel educativo de estos inmigrantes, mediante mapas y gráficos estadísticos.

 

Ejemplo de los vídeo tutoriales del curso:

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Virginia Behm

Con estudios de Geografía en la Universidad de los Andes, Mérida, Venezuela (1984); 30 años de graduada, especialista en el área de los sistemas de información geográfica SIG, usando la tecnología ArcGIS.

Extensa experiencia en la aplicación de las herramientas SIG en cartografía, base de datos, análisis espaciales y mapas web para sistematizar, integrar, analizar, cartografiar datos, información y resultados de proyectos, para diagnóstico, planificación, gestión y toma de decisiones.

Mayor afinidad con temas ambientales, (inventario de recursos naturales, deforestación) y sociales (levantamiento de datos y salud pública).

Larga trayectoria como docente y en la elaboración de manuales para el aprendizaje de la tecnología a partir de la experiencia adquirida.

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